Mon approche

Groupe de parole

Le groupe de parole consiste à réunir plusieurs participants (maximum 6) autour d’un thème afin de procéder à un partage des expériences, d’échanger sur les souffrances, de réfléchir et de trouver ensemble les ressources pour évoluer et s’en dégager.

S’engager dans un travail thérapeutique en groupe peut constituer une bonne alternative à la consultation individuelle.

En effet, le groupe de parole constitue, en soi, une prise en charge et peut mieux correspondre à certaines personnes pour qui le cadre des thérapies individuelles apparaît comme trop contraignant (fréquence et coûts réduits) ou, pour diverses raisons, difficilement envisageables.

L’échange des expériences, des ressentis, des solutions expérimentées, la présentation de points de vue différents sur un problème commun, le soutien des différents participants au groupe, du psychologue, ses interventions…peuvent vous permettre d’accéder à une compréhension autre de vos difficultés, de débloquer des situations, de vous libérer de vos souffrances et d’avancer.

Supervision / Enseignement

La formation théorique et clinique des psychologues ainsi que leur statut de cadre ( reconnu par la loi) leur permet de proposer des sessions de formation et de sensibilisation de différents publics pour les thématiques se rapportant à leur domaine d’intervention (thérapie, psychologie, psychopathologie et prévention aux différentes pathologies). Ces dernières s’élaborent en fonction des demandes et besoins. N’hésitez pas à me contacter pour cet apport. Un devis détaillé avec un cahier des charges de l’intervention vous sera adressé après analyse de votre demande.

Nous avons aussi une expérience dans l’enseignement des travailleurs sociaux (éducateurs spécialisés , moniteurs éducateurs et assistantes sociales) ainsi que les professionnels de la santé (infirmières, aides soignants..etc) dans différents domaines de compétences. Nous examinons toute demande de cours. Un devis vous sera fait dans les brefs délais.

Analyse des pratiques

Elle concerne principalement les psychologues, psychothérapeutes, éducateurs, infirmiers et formateurs (sans distinction d’obédience théorique ou d’affiliation institutionnelle), ayant une pratique professionnelle de la relation d’aide et d’accompagnement, ou de l’enseignement.

Elle permet les prises de distance nécessaires vis à vis des problématiques professionnelles, ainsi que l’ajustement des attitudes et des actions vis à vis de celles-ci.

La supervision est le suivi de thérapeutes professionnels voire d’autres soignants, concernant l’analyse de leur pratiques relationnelles et leur postures dans le cadre de leur profession. Elle se pratique en entretiens individuels mais également en petits groupes de réflexion (équipes). Elle s’adresse aux différents catégories de professionnels.

Coaching de vie

Avec une grande expérience clinique en tant que psychologue et psychothérapeute avec des adolescents (de 6 à 20 ans), en activité libérale et en institution de soins, nous vous proposons aujourd’hui une nouvelle prestation : Coaching pour Adolescent.

Votre enfant  est au collège ou vient de l’intégrer cette rentrée scolaire. De même, il a de bon résultats scolaires et une tendance à l’innovation voire à la création (toutes sortes de formes). Par moment, vous avez l’impression qu’il n’exploite pas pleinement son potentiel, voire qu’il l’exploite mal.

Votre enfant investit le champ extra scolaire (sport, culture….etc) et vous estimez que l’équilibre entre les deux champs n’est pas à son optimum.

En résumé, vous souhaitez que votre enfant s’inscrit dans un projet de vie (familial, scolaire et extra scolaire) plus riche et plus ouvert. Que faire ?

Oui, il est temps de donner à votre enfant les moyens nécessaires à son épanouissement et à sa maturité : rendement intellectuel et ouverture relationnelle. Cette évolution exige d’assouplir ses freins et de lever certaines de ses inhibitions.

Mon projet et ses modalités pratiques vous seront explicités lors d’un premier échange avec vous et votre enfant. La durée de cet entretien varie entre une et deux heures. Avant ce temps d’analyse de votre demande, un questionnaire vous sera adressé. Ce dernier est à remplir. Son renvoi sera accompagné des pièces qui vous seront demandés pour l’inscription. Un devis de notre prestation vous sera alors remis.

Le déroulement de ce programme s’étale sur une durée qui varie entre Trois à Six mois. Dans certains cas, elle pourrait se prolonger. Le suivi est une démarche individualisée. Elle dépend de l’évolution de votre enfant ainsi que de l’avancée de la réalisation des objectifs qu’il s’est fixé lui même.

Les modalités pratiques et le coût de ce programme vous seront communiqués lors du premier entretien. La phase d’examen et d’analyse de la demande (questionnaire et premier entretien) est offerte.

Cette première phase sera clôturé par une proposition concrète qui vous sera adressée par écrit dans les quinze jours qui suivent l’entretien. Cette étape ne vous engage pas à la poursuite du programme. Il vous revient ainsi qu’à votre enfant, de décider des suites que vous allez donner à notre proposition.

Si ma proposition vous semble répondre à un des besoins actuels de votre enfant, il vous suffit de prendre contact avec moi. Je vous adresse alors toute la brochure d’information et d’inscription au programme.